Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português
SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC SÀI ĐỒNG

Thực hiện Kế hoạch Công tác Chuyên môn năm học 2022- 2023 của nhà trường, ngày 15/9/2022, tổ chuyên môn số 2 đã tổ chức chuyên đề về “Sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học" theo hướng dẫn tại Công văn số 1315/BGDĐT ngày 16/4/2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Tiết dạy minh họa cho chuyên đề lần này là môn Toán, bài "Bảng nhân 3" do cô giáo Lã Hà Trang và các em học sinh lớp 3A4 thực hiện. Tham dự chuyên đề có các đồng chí trong Ban giám hiệu cùng toàn thể các cô giáo trong tổ chuyên môn số 2.

Cô giáo Lã hà Trang trong tiết dạy minh họa

Các bạn học sinh lớp 3A4 chú ý theo từng thao tác của cô giáo

Cô giáo Lê Thị Thanh Phương – Hiệu trưởng nhà trường lên giao lưu cùng các bạn lớp 3A4
Qua chuyên đề, các đ/c trong tổ chuyên môn số 2 đã hệ thống lại các bước SHCM theo hướng nghiên cứu bài học. Chuyên đề có ý nghĩa thiết thực, nhằm nâng cao vai trò chỉ đạo của tổ trưởng chuyên môn, phát huy năng lực của từng giáo viên để vận dụng linh hoạt vào thực tiễn giảng dạy của bản thân.

Các cô giáo trao đổi, thảo luận sau khi dự tiết dạy minh họa
Tin cùng chuyên mục
Chuyên đề Stem khối 3
Thực hiện kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn trong năm học 2024-2025, sáng ngày 11/10/2024 trường Tiểu học Sài Đồng đã thực hiện thành công chuyên đề môn Toán - Bài học STEM: “Bảng nhân chia” - do cô giáo Phùng Hải Châu- giáo viên tổ 3 giảng dạy.Dự thi giáo viên giỏi cấp Thành phố năm 2023
Ngày 01/3/2023, cô giáo Hoàng Thị Thúy Hường – giáo viên trường Tiểu học Sài Đồng tham gia thi giáo viên giỏi cấp thành phố tại trường Tiểu học Tràng An, quận Hoàn Kiếm.Tập huấn nâng cao năng lực tổ chức giáo dục an toàn giao thông
Sáng 17/9/2022, toàn thể cán bộ, giáo viên trường Tiểu học Sài Đồng đã có mặt đông đủ tại phòng họp nhà trường để tham gia “Tập huấn nâng cao năng lực tổ chức giáo dục ATGT cấp Tiểu học đáp ứng Chương trình GDPT 2018” do Sở Giáo dục & Đào tạo Hà Nội tổ chức.






